Un blog à suivre : des livres et des jeux

January 18, 2013, 12:21 pm

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Grande nouveauté pour l'outil livres.monecole.fr afin de rendre plus utile.

Il va désormais accueillir des jeux éducatifs pour la classe. Sa mission, référencer, analyser et répertorier les jeux utilisables en classe. Pour cela, vous retrouverez 3 types de jeux :

• jeux du commerce : Des jeux à acheter, tout prêts et pas forcément destinés à la classe. Ils ont tout de même entière légitimité à y entrer !
• jeux à imprimer : Des jeux fabriqués par les instits, il y en a plein, et beaucoup de très bien. Pour ces jeux, ils vous faut aller sur la page de l’instit en question, d’imprimer plateau / cartes … de plastifier si vous voulez le garder plus de 2 semaines et c’est parti !
• jeux en ligne : S’entrainer seul, rapidement et de façon ludique ? C’est possible avec les jeux (pédagogiques) en ligne !

Si vous souhaitez participer, c'est très simple grâce à un nouveau formulaire, spécial jeu.

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Les états de l'eau

January 20, 2013, 2:58 am

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Des modifications sur la séquence, ajouts de docs: c'est ici

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Mise à jour fiches phonologie

January 20, 2013, 9:11 am

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Mise à jour des fiches de phonologie: ici

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Le cirque Patatrac

January 20, 2013, 12:22 pm

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Et un petit dernier sur le thème du cirque, merci à Sandrine pour cette exploitation complète. Vous trouverez le texte dans la rubrique accès aux textes. Fiches élève

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Lecture compréhension Taoki

January 20, 2013, 12:34 pm

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Une nouvelle fiche faisable à partir du an/en : ici

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Tampons d'encouragements et autres félicitations

January 20, 2013, 9:37 pm

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    Et voilà, ces superbes tampons que j'ai découvert pour ma part sur le blog de Charivari, sont enfin en vente sur amazon, plus de soucis de conversion, on saura enfin le prix de suite, et les frais d'envois seront réduits.

 Vous trouverez la boutique avec pleins d'autres modèles  : ici

Quel avantage ? Avant ces tampons, je me servais déjà de tampons en bois, j'en ai toute une collection, ils sont très sympas, mais passé les 10, ce n'est plus très pratique : il faut toujours avoir son encreur à portée de main, une boite pour que les tampons ne tachent rien, difficile de se promener entre les rangs avec ce matériel. Là, les tampons s'auto-encrent et se rétractent, ils sont livrés dans une petite boite individuelle, ne coulent pas (il est également possible de racheter des recharges pour réencrer, mais pour le moment, je n'en ai pas encore eu besoin (depuis 2 ans d'utilisation), avec un usage quotidien).

Pour quelle utilisation ?

Je les utilise quotidiennement : pour encourager, pour signaler que ce n'est pas terminé, pour signaler que c'est très bien écrit... au cahier du jour, dans les fichiers, dans les différents cahiers...

J'utilise l'étoile verte pour signaler que la présentation demandée est respectée : nombre de carreaux pour la date et le titre, titre souligné, retour à la ligne, copie des consignes.... et depuis que je fais cela, il y a tout de même une nette amélioration dans l'attention qu'ils portent à la présentation. Je reporte également cette étoile sur une grille, et au bout de 10 étoiles vertes, ils ont droit à une petite image, au bout de 10 petites images, une grande image.

 

 

   

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Rallye lecture - 39 titres

January 21, 2013, 3:31 am

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Un grand merci à Mersadi pour cette contribution : 39 titres!!!

Ce rallye est destiné, à des CP, en période 5, ou des CE1, toute l'année .

* Grosse colère * Les épinards * Le méchant loup du soir * Caca boudin * Jour de ménage pour Mimosa * La fée Sophie * La brouille * Trois amis * Le garçon qui criait au loup * L’apprenti loup * Crotte de nez * Les aventures d’Isabelle * Poulette Crevette * Sauvons Pacha * Un fantôme à New York * J’aime pas les côtelettes * Jamais vu un cadeau aussi nul ! * Léna et le mouton qui vole * Les trois brigands * Lulu Grenadine aime trop la télévision * La guerre des kilos * Mémé la sorcière et mamie la fée * Le problème avec mon père * Trop petite trop grand * Le loup est revenu * Le secret de la maîtresse * La maîtresse est foldingue * Un amour de loup * La pétoche du géant poilu * La boîte à cauchemars * La poule qui pondait des patates * Le voleur de goûter * L’aspiracouleur * Bagarre chez les sorcières * Comment cuisiner un cochon * L’ogre aux gros mots * Attention dragon !

 

Ces fiches sont conçues pour écrire dessus, elles ne sont pas numérotées, ce qui permet également de constituer son propre rallye, en fonction des titres présents dans sa bibliothèque de classe.

Fiches de rallye

J'ai également prévu de reprendre ce rallye avec mon système habituel de QCM, mais comme je compte m'en servir en dernière période, je ferai cela pendant les 2 prochaines périodes de vacances... avis aux amateurs!

 

 

 

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Textes déchiffrables

January 21, 2013, 6:40 am

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Vous trouverez un article recensant les textes déchiffrables et adaptés, avec liens : ici

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Mademoiselle Sauve-qui-peut

January 23, 2013, 3:42 am

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Une nouvelle contribution de Caroline , à mettre en réseau avec le petit chaperon rouge. J'adore ce texte absolument irrévérencieux. Un régal! Cette affreuse petite fille, on souhaiterait que quelqu'un lui botte les fesses, et combien est-on heureux pour le loup, de la bonne tournure de la fin de l'histoire. Le ton du livre est la hauteur de ses illustrations, les enfants adorent ! Vous trouverez ce travail dans la partie accès aux textes.

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Production d'écrit : des livres inducteurs

January 13, 2013, 2:31 am

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Souvent nous proposons de la production d'écrit à partir des ouvrages que nous utilisons en lecture, voir mes articles dans la rubrique production d'écrit, ici.

Je vous présente des ouvrages vraiment fait pour amorcer un travail d'écriture.

Tout d'abord ce petit livre, un grand coup de coeur, un vrai petit régal, qui est vraiment un livre parfait pour la production d'écrit, sur de "grandes" questions dès le CP.

		Dis papa, pourquoi les zèbres ne font-ils pas du patin à roulettes? Quentin Gréban J'ai découvert ce titre dans Défi lire (Accès), dont je vous parle: ici  et là, mon parcours lecture sur l'objet livre. Quentin Gréban est un illustrateur que j'aime beaucoup, dessins doux aux tons pastels. Son site : ici. Cet album nous plonge dans les "pourquoi" si chers à l'enfance : l'enfant avide de savoir à besoin de réponses pour se construire son monde, et qui est mieux placé que papa et maman pour répondre à ses questions? A chaque double page, une petite fille pose 1 question (il y en a 12 en tout). Elles sont insolites, malicieuses, naïves parfois. Et papa y répond toujours de manière astucieuses, délicieusement drôle et tendre à la fois selon les questions. Je vous en livre ici un exemple, le rapport texte-image est en parfaite symbiose :

Et pour le zèbre, vous avez trouvé une réponse?

C'est parce qu'il va plus vite en mobylette!

Exploitations possibles: ici mes fiches sur ce livre

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D'autres titres qui peuvent également être utilisés :

Les petits riens, d'Elisabeth Brami Les petits délices, d'Elisabeth Brami Résumé : Qui n’a jamais porté des cerises sur l’oreille ? Qui n’a jamais fait de voeu en regardant une étoile filante ? La liste est infinie et vous trouverez ou retrouverez tous ces petits riens qui font du bien… et qui ne coûtent rien. Ces petits riens et petits délices sont autant d'occasions de goûter la vie avec plaisir, seul ou à deux, que ce soit en léchant un plat, en sentant l'odeur du pain grillé, en se promenant ou en prononçant le même mot en même temps. Dans cet album, l'auteur nous présente des petits « trucs » de la vie qui nous font plaisir… Une exploitation possible, c'est écrire à la manière de pour créer son petit livre de petits riens (ou celui de la classe) . Vous trouverez des idées d'exploitations ici, c'est orienté cycle 3, mais il y a des propositions qui peuvent être adaptées au cycle 2.

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		Dis maman, pourquoi les dinosaures ne vont-ils pas à l'école? Quentin Gréban .....Parce qu'ils n'ont que deux doigts à chaque patte et ne savent pas très bien compter. Vous l'aurez compris, le ton est donné, il est en tout point comparable avec la version "papa". Rien qu'avec la couverture, on a envie d'en savoir davantage.
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		Le livre des peut-être, Tom Schamp Présentation: Peut-être que les éléphants montent sur les tabourets parce qu’ils ont peur des souris ? Peut-être que les clowns ont de grandes chaussures parce qu’ils ont de grands pieds ? Peut-être que les dinosaures n’ont pas disparu parce qu’ils sont les meilleurs à cache-cache ? Le texte recèle de jolis tableaux humoristiques. Semblant tout droit sortie de la bouche d’un enfant, chaque « explication » suscite les rires. Cet album original propose des suggestions toutes plus amusantes les unes que les autres, pour le simple plaisir des yeux… Les illustrations sont l’œuvre d’un artiste belge au style enthousiaste et particulièrement inventif. Tom Schamp s’amuse avec les associations d’idées, de couleurs et les mots, qu’il marie à un certain « surréalisme ».
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		Le livre des petits pourquoi, Ghislaine Roman Présentation : Pourquoi les larmes ont-elles le goût des vagues ? Pourquoi la pluie rend-elle les escargots curieux ? Pourquoi les grenouilles chantent-elles sous la pluie ? Pourquoi n'y a-t-il qu'une nuit entre deux jours ? Pourquoi le mer doit-elle aller si loin pour toucher le ciel ? Et... pourquoi les parents ne répondent-ils pas toujours aux "pourquoi" des enfants ? Dans cet album, chaque question introduit la suivante. C'est ainsi que l'enfant évolue d'une interrogation sur le goût salé des larmes à celle sur l'immensité du ciel. Amusantes et parfois désarmantes, ces questions abordent les choses de la vie et le fonctionnement de l'univers dont l'enfant se fait sa propre idée, comme en témoignent les illustrations. Le silence des parents et l'image de l'enfant s'éloignant dans une voiture immatriculée « Pourquoi » symbolisent la complexité des questions perpétuelles qui accompagnent la vie. -- www.choisirunlivre.com
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		Le livre des si, Ghislaine Roman, Tom Schamp Présentation : Avec des "si", on peut changer beaucoup de choses... L'auteur laisse divaguer son imagination pour trouver des conséquences loufoques à des hypothèses encore plus étonnantes : et si les millepattes portaient des souliers ? et si les poissons-scies étaient menuisiers ? Si les girafes savaient tricoter, il leur faudrait dix ans pour faire un cache-nez. Si la mer était sucrée, les icebergs seraient des sorbets. Si les mille-pattes portaient des souliers, ils passeraient leur nuit à les cirer... Et si ce livre n'existait pas, il faudrait l'inventer ! Un album très original dans lequel le texte, réduit à quelque 16 idées exubérantes, est en parfaite symbiose avec des illustrations particulièrement réussies. L'exercice auquel nos chères têtes blondes sont rompues ("Maman, et si..") est parfaitement traduit dans les dessins aussi expressifs qu'esthétiques. Un bon moyen de montrer aux enfants que la poésie leur est accessible et qu'ils peuvent aussi rire de pures constructions de l'esprit. -- www.choisirunlivre.com ° Une exploitation de cet album à ne pas rater chez Alysse

 

 

 

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Musette Souricette - Andy Warhol

January 13, 2013, 8:19 am

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Mise à jour: ici

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Dis papa, pourquoi les zèbres...

January 23, 2013, 10:46 am

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Et voilà, après la présentation de ce superbe petit livre, je vous présente à présent mes fiches de travail.

Vous trouverez les fiches plus bas dans l'article.

		Dis papa, pourquoi les zèbres ne font-ils pas du patin à roulettes? Quentin Gréban Cet album nous plonge dans les "pourquoi" si chers à l'enfance : l'enfant avide de savoir à besoin de réponses pour se construire son monde, et qui est mieux placé que papa et maman pour répondre à ses questions? A chaque double page, une petite fille pose 1 question (il y en a 12 en tout). Elles sont insolites, malicieuses, naïves parfois. Et papa y répond toujours de manière astucieuses, délicieusement drôle et tendre à la fois selon les questions. Je vous en livre ici un exemple, le rapport texte-image est en parfaite symbiose :

Et pour le zèbre, vous avez trouvé une réponse?

C'est parce qu'il va plus vite en mobylette!

 

Exploitations possibles:

Voici ce que j'ai prévu. Je lirai une première question, et une première réponse, puis leur montrerai la double page.
La page suivant, seule la question sera lue, et j'attendrai les réponses des enfants.

Ensuite, plusieurs possibilités:

- on peut lire la question, montrer l'illustration réponse et demander aux enfants de trouver la phrase réponse et la rédiger.

- on lit une question, on demande aux enfants de rechercher par écrit une réponse et de l'illustrer. Travail présenté ensuite à la classe.

- on peut faire travailler les enfants par groupe et donner à chaque groupe une autre question pour laquelle il devra trouver la réponse et l'illustrer. Travail présenté ensuite à la classe. On pourra en faire un livre

- on pourra leur demander de trouver une question, puis échanger avec son voisin, qui devra trouver une réponse.

Mes fiches :

Différentes fiches de différents niveaux pour pouvoir les utiliser du CP au CE2. La dernière fiche est plus difficile, car ce sont uniquement des images qui ne figurent pas dans le livre accompagnées d'un texte, ce sont de simples illustration au dos des première et quatrième de couverture. Fiches élèves

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Un autre titre ... bientôt les fiches :

		Dis maman, pourquoi les dinosaures ne vont-ils pas à l'école? Quentin Gréban .....Parce qu'ils n'ont que deux doigts à chaque patte et ne savent pas très bien compter. Vous l'aurez compris, le ton est donné, il est en tout point comparable avec la version "papa". Rien qu'avec la couverture, on a envie d'en savoir davantage.
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Je vous présente des ouvrages vraiment fait pour amorcer un travail d'écriture: ici

Souvent nous proposons de la production d'écrit à partir des ouvrages que nous utilisons en lecture, voir mes articles dans la rubrique production d'écrit, ici.

 

 

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Taoki danse - fiches exercices in

January 26, 2013, 5:12 am

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		Une nouvelle fiche, différenciée, partage de Kaaloucha, merci!!! Fiches élève

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Rallye Léo et Léa pour le CP

January 26, 2013, 11:35 am

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   les fiches 14 premières fiches sont en ligne : ici

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Affichages production d'écrit

January 26, 2013, 11:27 pm

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		Une nouvelle série d'affichages, pour la production d'écrits  cette fois-ci. Merci à cendy95 pour ce partage. Vous trouverez une affiche pour : * l'invitation * la lettre * la recette * l'enveloppe * la liste Affichage
		Une deuxième série, les mêmes affiches, mais avec un petit personnage de Mysticlolly en plus. Affichage

Ces affichages ont été conçus pour être utilisés comme mémo lors d'ateliers de production d'écrit en autonomie.

Et vous trouverez les leçons : ici

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Les petits albums des alphas

January 27, 2013, 1:55 am

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   Je n'ai jamais vraiment parlé de ces petits livres, car pour commencer, ils ne correspondaient pas du tout à ce que j'attendais : au lieu des livres déchiffrables assez tôt dans l'année, je me suis retrouvée avec de vrais petits romans, à lire, une fois que tous les sons ont été travaillés (par contre, il faut que je vérifie, mais mes livres sont à l'école, il me semble que les sons complexes et les invités sont en couleur). Ce sont surtout les aventures de Petit Malin, alors que je m'attendais à ce que les alphas en soient les personnages principaux comme dans Sauve qui peut et A la poursuite des alphas.

Puis, est sortie cette deuxième série, bon, là j'avais bien compris que ce serait centré sur Petit Malin, et sa classe, mais à nouveau déception, mais plus au niveau des illustrations, qui me font plus penser à un petit monde de 10-12ans, que des celui des 6-7 ans (taille des personnages, la besace de Petit Malin au lieu d'un cartable ou d'un sac à dos...et perso, la maitresse bimbo...). Il y a également des activités, des jeux, mais bon, c'est plus pour un usage à la maison qu'en classe. Quelques images pour vous faire une idée...

Bref, jusqu'ici, ces livres ne font qu'une petite apparition vers la fin de l'année dans ma classe, pour les CP..

Et maintenant j'en viens enfin à l'essentiel de cet article, après vous avoir donné les raisons de ma "déception", et grâce à Mecarson qui est d'accord pour se lancer (et c'est plus simple à plusieurs), bientôt un nouveau rallye, fin de CP ou CP lecteurs (cela peut-être très sympa pour que tous les élèves travaillent à leur niveau avec les alphas en début d'année).
Alors, si il y a d'autres volontaires pour tirer de ces livres un petit rallye, sur le même modèle QCM que mes autres rallyes, c'est avec plaisir, à plusieurs c'est tellement plus rapide et moins de temps à consacrer pour chacun, laissez un message dans les commentaires et contactez moi par la rubrique accueil!

Fera encore parti de ce rallye, le deuxième recueil de texte progressif, cela permettra de présenter un rallye de 8 titres.

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Production d'écrit : les leçons

January 27, 2013, 7:09 am

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Et voici les leçons concocté par Cendy95 remis en page par moi-même . leçons Elles sont à imprimer au format 4 pages par feuilles. Pour les affichages, c'est ici

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Le cirque de Lulu : les fiches élèves

January 27, 2013, 9:17 am

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Les fiches élèves sont en ligne : ici (les 5 premières)

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Léo et Léa, les étiquettes

January 30, 2013, 5:39 am

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Une contribution de latoutepetite qui pourra être bien utile à tous les utilisateurs de la
méthode Léo et Léa : les étiquettes mots à imprimer et photocopier.

* Leçons 1 à 5 * Leçons 6 à 10 * Leçons 11 à 13 * Leçons 14 à 17 * Leçons 18 à 21 * Leçons 22 à 25 * Leçons 26 à 28
Vous trouverez le rallye pour les livrets Léo et Léa: ici

 

 

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Taoki, fiches de compréhension pour différencier

February 1, 2013, 11:16 pm

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Une nouvelle contribution de Val60 , qui a crée ces fiches de compréhension différenciés, car maintenant, les exercices présentés dans le fichier deviennent plus difficiles. Fiches élève

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